Un questionnement sur votre avenir professionnel ?

Sur une nouvelle orientation ?

Le Bilan de compétences vous permet de faire le point sur votre carrière et votre situation personnelle pour faire les bons choix pour la suite de votre parcours professionnel.

Les bilans de compétences proposés par le pôle spécialisé dans l’évolution professionnelle de BGE ADIL, sont le fruit d’une expérience de plus de 40 ans d’expertise dans la conduite de projet à la création d’entreprise.

Logique de pilotage de projet, leviers pour stimuler une idée, ressources motivationnelles à mobiliser : les bilans s’appuient sur une dynamique de réflexion et un accompagnement spécifique visant à valoriser les atouts et faire levier sur les motivations du bénéficiaire pour trouver un équilibre entre vie personnelle et activité professionnelle.

Le bilan de compétences TRANSITION

Faire un point et réfléchir à la suite de mon parcours professionnel ? Changer de métier ? Transférer une passion personnelle en activité professionnelle ? Identifier une formation pour compléter mes compétences ?

Le bilan TRANSITION est conforme au cadre légal et aux règles du Bilan de compétences définies par le Code du travail (Art. R. 6313-4)

Comment se déroule le bilan de compétences TRANSITION ?

• Rendez-vous individuels
• 24 heures dont 12 heures en face-à face et 12 heures en autonomie
• Parcours jusqu’à 16 semaines
• Présentiel, à distance ou mixte

Quels sont les objectifs du bilan de compétences TRANSITION ?

Trois phases réglementaires :

Phase d’investigation : analyse interne

• Inventorier ses aptitudes personnelles, ses activités et centres d’intérêt extra-professionnels
• Analyser ses freins, ses envies non verbalisées, non conscientes
• Identifier ses valeurs, ses sources d’enthousiasme et de satisfaction personnelle
• Vérifier la cohérence des aspirations et des objectifs professionnels vs personnels
• MOTIVA : test basé sur des recherches sur la motivation, il fournit les éléments pour réaliser une analyse fine et complète de l’état d’esprit motivationnel

Phase d’investigation : analyse externe

• Identifier ses savoirs, ses savoir-faire, ses aptitudes, acquis et transférables
• Se positionner sur les compétences peu ou pas exploitées
• Vérifier la pertinence et la faisabilité de chaque projet identifié
• Valider un projet professionnel final argumenté et réaliste

Phase de conclusion : mise en œuvre

• Rechercher les formations, les accompagnements à la structuration du projet
• Définir les délais (début/fin) de réalisation du projet
• Etablir un document écrit de synthèse du parcours

Comment s’inscrire au bilan de compétences TRANSITION ?

• Sur la plateforme MONCOMPTEFORMATION (financement CPF)
• En contactant Patricia JOSSELIN :

01 45 80 51 55